Trouver le collège idéal parmi une offre très large peut être un véritable défi pour les familles des élèves entrant en 6e. Pour ceux qui recherchent un enseignement tourné vers l’international, avec un fort niveau académique et un accent sur l’esprit critique, le tout dans une communauté diversifiée et bienveillante, l’École Bilingue de Berkeley (EB) et sa filière internationale au collège (International Track – IT) pourrait être le trésor caché qu’ils recherchent.
Depuis 1977, EB est un leader de l’éducation bilingue, reconnue pour son exigence académique et son innovation au cœur de Berkeley, un centre culturel dynamique. Son approche bilingue permet aux élèves de maîtriser des contenus académiques complexes dans plusieurs langues, tout en affinant leurs compétences en résolution de problèmes et en organisation. Les élèves ayant terminé le collège d’EB s’épanouissent en tant qu’individus curieux, confiants et culturellement ouverts, s’intégrant aisément dans des lycées très recherchés de la Bay Area et poursuivant des carrières diverses et florissantes à l’âge adulte.
Jusqu’à récemment, les nouveaux élèves pouvaient intégrer EB uniquement en maternelle ou en cours préparatoire, les élèves plus âgés sans base en français ne pouvant profiter des nombreux avantages de l’école. L’ajout du parcours international au collège d’EB en 2019 a changé la donne. Désormais, les élèves n’ayant aucune connaissance préalable du français peuvent rejoindre cette école dynamique en 6e grâce à l’International Track, qui combine un programme académique international et une éducation bilingue française accélérée.
À propos du programme
Le programme du collège repose sur une base de bilinguisme et de biculturalisme, offrant une expérience académique rigoureuse qui intègre l’enseignement en français et en anglais. Son programme est soigneusement conçu pour répondre aux normes éducatives françaises et californiennes, tout en permettant aux élèves d’étudier les matières principales dans les deux langues, développant ainsi de solides compétences en bilittératie. Les élèves de l’IT ont des cours dédiés en français, histoire-géographie et mathématiques, tout en intégrant leurs camarades pour l’anglais, les sciences, l’EPS, la musique, les STEM et les arts.
Mais l’approche d’EB va au-delà de l’apprentissage des langues, en intégrant les méthodologies pédagogiques françaises et américaines pour offrir une véritable perspective internationale sur l’éducation.
Petites classes, attention individualisée
Les parents sont bien conscients du rôle crucial que joue le collège dans le développement social et émotionnel. Les petites classes de l’International Track favorisent un précieux sentiment de connexion, d’appartenance et une attention individualisée durant ces trois années formatrices.
« J’adore l’attention individualisée que je reçois de mon professeur, et être entouré de tant de personnes bilingues a vraiment renforcé ma confiance et m’a aidé à me sentir plus sûr de moi en apprenant le français. » – Élève actuel d’EB
Les événements culturels réguliers, les programmes d’échange avec des élèves français, ainsi que les voyages éducatifs à Catalina Island, Washington D.C. et en France offrent une expérience d’apprentissage profondément enrichissante. La collaboration avec d’autres écoles internationales dans des pays francophones offre aux élèves des opportunités inégalées d’immersion culturelle et de compréhension globale.
Encourager l’apprentissage par l’engagement
Les programmes qui encouragent les élèves à participer à des projets comme TEDx et des initiatives communautaires les aident à gagner en confiance et à apprendre à surmonter les obstacles dans une perspective mondiale. Ces programmes développent les compétences en communication des élèves et les incitent à réfléchir à leur contribution à la société au sens large. De telles expériences sont essentielles pour les enfants qui travailleront peut-être un jour dans des domaines internationaux, car elles renforcent non seulement leur maîtrise linguistique, mais aussi leur sensibilité culturelle.
« Une école axée sur la création de citoyens du monde nous a immédiatement séduits… Placer notre fils dans un environnement qui valorisait la diversité, la justice sociale et l’équité, tout en comprenant la société élargie dans laquelle nous vivons. » – Andre Parris, parent d’EB
Alors qu’EB continue d’étendre sa mission à travers des programmes comme l’International Track, elle reste fermement attachée à ses principes directeurs : connecter, respecter et valoriser les élèves ; prioriser les compétences académiques et les doter de la confiance et de la perspective mondiale nécessaires pour réussir au lycée et au-delà.
Venez visiter le campus du collège EB en personne et en savoir plus lors d’une visite guidée. Inscrivez-vous sur le site web ou contactez Manon Johnson, Directrice des Admissions (mjohnson@eb.org) pour plus d’informations.
Article publié en partenariat avec l’École Bilingue de Berkeley.
